时间不语，掷地有声。从热爱到深耕，万科·四季都会历经无数个日夜的匠造与雕琢，持续兑现理想中的都会蓝图。

九月即将开学，时节迈入金秋，新的学期开始倒计时，贵阳市花溪区华阳小学（大兴校区以及观湖分校）于2024年8月25日上午于观湖校区开展家长见面会，这标志着项目配套教育资源加速兑现。通过对教师团队介绍、办学理念和特色课程的详细介绍，让业主亲鉴家门口的优质学府，直观地了解孩子未来的成长环境。

实施阳光分班 促进教育公平

本次分班以“阳光分班”的方式进行，现场随机抽取班主任工作，严格按照班级、班主任“双随机”原则实施，全程依托贵阳市义务教育入学服务平台进行随机抽取班主任，真正体现了班主任分班的随机性和公平性。

教师团队亮相 新学期新启航

在师资配备方面，教师与学生的配比率为1：12，远超规定的1：22。教师团队有久耕杏坛的骨干教师，也有踏实肯干的中坚力量，还有热情洋溢的青年教师。老师们依次进行了精心的自我介绍，让家长对老师有了初步的认识。老师们愿与家长同心同行，双向奔赴这场教育之旅。

校园早知道 为成长护航

华阳小学总校长李媛详细地介绍了学校的基本概况、特色发展、课程建设等内容，使家长们直观地感受到学校以人为本的育人理念，对孩子接下来的学习生活环境有了更进一步的了解。

同时，学校也很重视学生的多样化发展，比如生产劳动（植树、种植）；兴趣社团（书法、绘画、象棋、围棋等多类型），倡导学生追求兴趣，发扬个性，参与丰富的社团活动，励志为学子童年留下美好回忆，挖掘孩子的各方潜力，为未来创造无限的可能。

为了让孩子尽快适应小学阶段的学习和生活，学校提供了实用的入学准备建议和反诈宣传，指导家长们帮助孩子做好入学准备。

立身以立学为先，立学以读书为本。万科·四季都会拥揽一片书香之地，朗朗书声伴随翰墨书香，凝聚成生活最寻常的气息，在这里，孩子将开启一段美好的学习旅程，赢在人生的起点，迈向更加辉煌的未来。

华阳小学党支部书记、校长——李媛，2007年参加工作，研究生学历，语文高级教师。贵州省省级骨干教师、贵州省黔灵名校长培养对象、贵阳市基础教育专家库专家；2018-2023年贵州省“国培计划”授课专家；教育科学出版社校长引导力F1成员；花溪区“优秀教师”、“先进教育工作者”；上海真爱梦想公益基金会种子教师、课程培训师；入选中青旅＆埃及驻华大使馆“带着课本去埃及”访学团（2013）。

主要学术成就：《梦想课程融入贵州校本课程行动研究》（省级重点课题）；《建构学校学习共同体，促进公平而有质量教育的实践研究》（区级课题）；《乡村振兴背景下城乡学校协同发展的实践研究》（市级课题/主持）；《项目化学习背景下小学生跨学科长周期学习任务设计实践研究》（市级课题）；多篇学术论文获省级科研论文评选一、二等奖。

华阳小学观湖校区负责人——徐峰 ，2009年参加工作，一级教师，长期从事教导、德育管理和语文教学工作，多次获优质课大赛、科研论文评比、教师基本功技能大赛、学生指导一等奖，曾赴21省市主持讲座（授课）近百场次。系2019-2023年贵州省“国培计划”授课专家，教育科学出版社校长引导力F1成员，贵阳市级骨干教师，花溪区优秀教师、“最美+”校园人物，上海真爱梦想公益基金会四星教师、引导师，民间公益团体“蔚蓝梦想教练团”发起人、现任团长，入选中青旅&埃及驻华使馆“带着课本去埃及”访学团（2013）、凤凰新闻“百人百梦”栏目人物（2014）。

主要学术成就：《“新经典”有效阅读》（国家级课题）；《梦想课程融入贵州校本课程行动研究》（省级重点课题）；《建构学校学习共同体，促进公平而有质量教育的实践研究》（区级课题）；《小学校园霸凌行为倾向的早期识别及教育策略研究》（区级课题）；《乡村振兴背景下城乡学校协同发展的实践研究》（市级课题）；《双减政策背景下小学寒暑假作业设计实践研究》（区级重点课题/主持）；《项目化学习背景下小学生跨学科长周期学习任务设计实践研究》（市级课题/主持）；《贵阳地区小学教师性别比例失调问题的研究》《参与式班级管理——小学班级管理策略的探索与实践》《ORID在游戏培训总结时的运用》《浅析当前小学教师课堂教学行为转变趋势》《浅析中国侠义精神的内涵及形成原因》（论文）。